為了教育孩子，我已經(jīng)翻過(guò)了太多的書。當(dāng)孩子過(guò)早被送到學(xué)校時(shí)，由于生活習(xí)慣和環(huán)境的變化，他們得到的父母之愛(ài)和家庭的照料關(guān)懷勢(shì)必相應(yīng)減少。這時(shí)，他在精神上和感情上容易受到傷害和遇到困難。最容易受到這種影響的年齡是5至8歲之間。孩子最好的教師就是父母。當(dāng)父母在評(píng)價(jià)孩子時(shí)，他們的表情、動(dòng)作、姿態(tài)對(duì)言語(yǔ)具有強(qiáng)化作用，給孩子留下的印象更加深刻。教育孩子要做到“順其自然”有一個(gè)問(wèn)題，是養(yǎng)育孩子會(huì)發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題，看到孩子丟三拉四該怎么辦？而這時(shí)，我們的孩子正屢屢犯這樣的錯(cuò)誤，橡皮什么的每天都丟，甚至在寒冷的冬天，外套還丟
時(shí)下，從孩子系鞋帶到用手指胡亂涂鴉，甚至拍巴掌，父母都會(huì)慷慨地給予夸獎(jiǎng)?？洫?jiǎng)成了父母用來(lái)對(duì)付孩子的一個(gè)便捷有效的方法。家長(zhǎng)注重拿好話哄住孩子，卻對(duì)培養(yǎng)孩子良好的道德觀念重視不夠。支持和鼓勵(lì)并沒(méi)有錯(cuò)。但正如一味懲罰并不可取，而一味地夸獎(jiǎng)同樣弊大于利：1、用夸獎(jiǎng)來(lái)控制孩子。孩子都渴望大人的認(rèn)同，這是夸獎(jiǎng)能夠立竿見影的原因所在。夸獎(jiǎng)孩子，與其說(shuō)是出于孩子情感上的需要，不如說(shuō)是大人的方便，借此讓孩子服從我們的意愿而已。2、孩子會(huì)對(duì)夸獎(jiǎng)上癮。我們?？陕牭竭@種說(shuō)法，即夸獎(jiǎng)能夠激發(fā)孩子的信心和自尊。而實(shí)際上它卻是增加了
由于婚前婚后所面臨的角度轉(zhuǎn)換，生活方式的反差，致使一部分人即將步入婚姻殿堂時(shí)，對(duì)自己的未來(lái)人生狀況產(chǎn)生一種捉摸不定、莫名其妙的憂慮。一般而言，下面幾種人容易產(chǎn)生過(guò)度的婚前焦慮：對(duì)婚姻矛盾和沖突過(guò)度憂慮者在精神和感情上，總有些人屬于敏感型的。他們對(duì)婚姻生活可能出現(xiàn)的矛盾沖突提前憂慮起來(lái)，這部分人或受到父母婚姻不和陰影的影響，或是看到周圍婚姻破裂的實(shí)例，或者早已耳濡目染了婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)沟恼f(shuō)法，因而產(chǎn)生了一種好花不常開，好景不常在的婚前憂慮。 沒(méi)有責(zé)任感和責(zé)任能力的人那些個(gè)性不成熟、依賴性強(qiáng)、生活能力差的男
人的雙耳跟神經(jīng)系統(tǒng)有著緊密的聯(lián)系。耳前庭是內(nèi)耳的組成部分，內(nèi)可傳遞神經(jīng)元，促進(jìn)腦垂體分泌內(nèi)啡肽，控制神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)條件反應(yīng)和平衡;外受頭部位置變動(dòng)控制，維持身體平衡、協(xié)調(diào)、肌肉緊張度。正是由于耳前庭和神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)作用，我們才可以在空間中表達(dá)我們的身體，做出各種動(dòng)作，說(shuō)出想表達(dá)的語(yǔ)言，保持積極的情緒。耳前庭也是身體傳達(dá)給肢體所有感官信息的重要中繼站，耳前庭出現(xiàn)失衡就會(huì)影響人體神經(jīng)系統(tǒng)和其他器官功能的發(fā)揮?？茖W(xué)試驗(yàn)表明：如果發(fā)生耳前庭聽覺(jué)失衡，就會(huì)刺激大腦中樞系統(tǒng)也會(huì)影響腦垂體正常工作。使大腦產(chǎn)生焦慮感;在
對(duì)于一個(gè)個(gè)體而言，不同的人于自己的意義并不相同，大部分人注定會(huì)成為我們生命中的過(guò)客，而另外一些人則會(huì)成為影響我們心靈發(fā)展和人格形成的重要力量，這些人就是我們生命中最重要的他人。那么我們生命中這些重要的他人究竟是誰(shuí)呢?還是先來(lái)看一個(gè)有趣的調(diào)查吧。調(diào)查者設(shè)置了一些情境，要人們說(shuō)出屬于他們的“重要他人”。其中的一個(gè)發(fā)現(xiàn)是：不論是第一份工資、還是第一份保險(xiǎn)的受益人，人們都首先想到了父母，甚至如果中了彩票大獎(jiǎng)，46.7%的人會(huì)將好消息第一個(gè)告訴父母。確實(shí)，父母對(duì)于我們真的是很重要，人格特性、生活習(xí)慣很多就源自于早期
兒童自閉癥有三大主要癥狀：癥狀一、興趣狹窄，行為刻板重復(fù)自閉癥兒童常常在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，或自己在地上轉(zhuǎn)圈，喜歡看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，對(duì)有故事情節(jié)的動(dòng)畫片、兒童電視、電影則毫無(wú)興趣。一些患兒堅(jiān)持每天走同樣的路線去幼兒園，如有變動(dòng)就會(huì)有大哭大鬧等明顯情緒不滿的反應(yīng)。癥狀二、言語(yǔ)障礙大多數(shù)自閉癥兒童言語(yǔ)很少，情況嚴(yán)重的甚至沒(méi)有言語(yǔ)，即使在別人大聲呼喊他的時(shí)候也不做任何應(yīng)答。有些雖然可以發(fā)聲，但是卻無(wú)法完成情景交流，只能發(fā)出簡(jiǎn)單重復(fù)的聲音。還有些患兒會(huì)表現(xiàn)為說(shuō)話聲音很小或者
