生活中,人們會用“乖”來形容一些孩子,他們?nèi)菀坠芙?,不爭搶也不吵鬧,讓父母非?!笆⌒摹薄5睦韺<覅s提醒家長,對這樣的“乖”孩子應(yīng)多加注意,他們有可能是“退縮兒童”。哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教授王麗敏說,有些孩子雖然已經(jīng)掌握語言,但經(jīng)常保持緘默,不主動與人交往。與陌生人接觸,令他們惶惶不安。對他們來說,在家玩玩具、靜靜地看電視、看書是最好的安排。實際上,這類孩子有可能屬于“退縮兒童”,容易產(chǎn)生交往困難、言語表達差、在陌生環(huán)境緊張焦慮、缺乏積極性和主動性等問題。王麗敏說,退縮行為的產(chǎn)生主要有兩個原因,一是天
當(dāng)朋友傷心難過時,很多人要么好言相勸“別哭了,堅強點兒”。要么幫助分析問題,告訴他“你應(yīng)該怎么做”,還有人會批評對方:“我早就給你說過....”安慰人也要講心理技巧,要根據(jù)對方的心理活動,給予最貼心的撫慰。要傾聽對方的苦惱由于生活體驗、家庭背景、所受的教育等不同,形成了每個人對于苦惱的不同理解。因此,當(dāng)試圖去安慰一個人時,首先要理解他的苦惱。安慰人,聽比說重要。一顆沮喪的心需要的是溫柔聆聽的耳朵,而非邏輯敏銳、條理分明的腦袋。聆聽是用我們的耳朵和心去聽對方的聲音,不要追問事情的前因后果,也不要急于做判斷,
物以類聚,人以群分,我們是什么樣的人,身邊通常就會有什么樣的朋友。但無論如何,朋友都是我們同這個世界的聯(lián)系,是我們身邊的依靠之一。每個人都希望能跟自己的朋友相處融洽,最好能知心。但是,要成為一對好朋友卻是不容易的事。我們來看看,怎樣保有完美的友誼吧。好朋友是人生中的橋梁——連接著過去,通向未來,是讓你在一個徹底瘋狂的世界里保持清醒的關(guān)鍵。在我們十幾二十來歲的時候,友誼意味著一切。它決定了我們是什么樣的人,會做什么,會買什么東西。在這個時期,我們以為友誼永遠都 會是這個樣子的,但是時間一刻不歇地向前奔流,角
英國愛丁堡大學(xué)和澳大利亞昆士蘭醫(yī)學(xué)研究所的心理學(xué)家們發(fā)現(xiàn),快樂是由性格特征連同生活狀態(tài)共同決定的,而性格特征主要來自遺傳。美國趣味科學(xué)網(wǎng)站日前報道,英、澳兩國研究人員對990多對雙胞胎進行了性格測試。他們將測試結(jié)果同研究對象的快樂指數(shù)進行對比后發(fā)現(xiàn),不過分擔(dān)憂、善于交際且憑良心辦事的人更容易快樂。研究人員說,他們發(fā)現(xiàn)一些普通基因?qū)е碌男愿裉卣饔绊懭说目鞓放c否。研究小組負責(zé)人、愛丁堡大學(xué)的亞歷山大·韋斯說:“盡管是否快樂受到諸多外部因素制約,但是我們發(fā)現(xiàn)快樂有一部分是可以遺傳的,而這部分完全可以由
要傾聽對方的苦惱由于生活體驗、家庭背景、所受的教育等不同,形成了每個人對于苦惱的不同理解。因此,當(dāng)試圖去安慰一個人時,首先要理解他的苦惱。安慰人,聽比說重要。一顆沮喪的心需要的是溫柔聆聽的耳朵,而非邏輯敏銳、條理分明的腦袋。聆聽是用我們的耳朵和心去聽對方的聲音,不要追問事情的前因后果,也不要急于做判斷,要給對方空間,讓他能夠自由地表達自己的感受。聆聽時,要感同身受,對方會察覺到我們內(nèi)心的波動。如果我們對他的遭遇能夠“悲傷著他的悲傷,幸福著他的幸?!保瑢Ρ话参空叨?,這就是給予他的最好的幫助。要接納對方的世
在人們的心目中,能升入重點中學(xué)的學(xué)生往往品學(xué)兼優(yōu),而重點中學(xué)的優(yōu)等生更是能上重點大學(xué)的“苗子”。因此,很多人就錯誤地認為,他們在心身和人格上都應(yīng)該比其他學(xué)生更加健康和健全,所以,一旦他們出現(xiàn)“越軌”行為,人們就會驚詫不已。其實,優(yōu)等生也是人,每個人的內(nèi)心與外部世界都會發(fā)生巨大的沖突和碰撞,如果沒有處理好這些沖突和碰撞,就極有可能誘發(fā)心理疾患。優(yōu)等生的心理障礙突出表現(xiàn)在以下幾個方面:自高自大心理 重點中學(xué)的優(yōu)等生往往都是“家里受寵, 學(xué)校被捧”的學(xué)生。在以往的學(xué)習(xí)過程中,他們大多一馬平川,春風(fēng)得意,很少遭遇