考試焦慮、不善于人際交往、就業(yè)焦慮、社交恐懼、夢境解析、網(wǎng)絡(luò)成癮、個人情感問題和強(qiáng)迫癥八大問題，正成為困擾當(dāng)代大學(xué)生的普遍問題。自去年11月20日開始，北京大學(xué)學(xué)生工作部在校園網(wǎng)上開展在線心理健康咨詢，4個月來，5位心理學(xué)專家上網(wǎng)回答了780余人次大學(xué)生的問題，在此基礎(chǔ)上，北大學(xué)生工作部總結(jié)出了大學(xué)生們普遍關(guān)心的這8個熱點(diǎn)問題，同時給出了心理學(xué)專家有針對性的建議?？荚嚱箲]主要表現(xiàn)在迎考及考試期間出現(xiàn)過分擔(dān)心、緊張、不安、恐懼等復(fù)合情緒障礙，還可伴有失眠、消化機(jī)能減退、全身不適等癥狀。專家認(rèn)為，這在某種程度

我是1984年出生的，現(xiàn)在是一名高職二年級的學(xué)生，對于我來說，從讀小學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)歷了無數(shù)多的變數(shù)。我是最后一屆用小學(xué)舊教材的學(xué)生。我是最后一屆用舊的考試形式參加中考的學(xué)生。我是第一屆高考形式為三加綜合的考生。我也是第一屆英語口試算入總分的考生。我因一分之差與大學(xué)本科失之交臂，我想跌倒了不要緊，再爬起來。在高職一年半的學(xué)習(xí)中，我把所有的目標(biāo)都放在繼續(xù)深造上，而當(dāng)我以優(yōu)異成績得到免試升入本校網(wǎng)絡(luò)本科的籉
會蔅q，卻收到了網(wǎng)絡(luò)全日制本科被取消的消息。而當(dāng)我正要投入專升本的復(fù)習(xí)中時，又得知我是第一屆各高校專升本自

朋友以自己的小孩為例，說過這樣一句俏皮話：“小屁孩兒，見到熟人也不會叫，除了吃喝拉撒睡搖抱，沒啥交往能力和需要。”嬰兒從出生到三個月前，從喉嚨會發(fā)出“咯”、“呀”的單音節(jié)響聲。這個時候外界任何一處的響聲都會吸引他，你對他任何形式的輕柔細(xì)語或淺吟低唱，都會使他表現(xiàn)出寧靜、溫柔或面露微笑。我們在哄寶寶安靜或入睡時，常常去低聲給他說童謠或唱催眠曲，他不懂得你與他交流的意思，卻會以安靜或熟睡回報你，這也就是他與大人達(dá)成了一種交際往來。而長到六個月的嬰兒，當(dāng)大人們同他說話時，他會看著你的臉注意你說話。你的聲音會帶動

每個嬰兒都喜歡成人的愛撫、逗引和親近，這就是最初的“集體欲”。當(dāng)孩子精神上得到滿足之后，身心才會健康成長。嬰兒長到周歲，這種集體欲就更為強(qiáng)烈，他特別喜歡和同齡孩子一起玩，開始轉(zhuǎn)向?qū)ι鐣缘男枰?。但是也有個別兒童不合群，這是不正常的現(xiàn)象。其造成的原因可能是：1.心理壓抑 父母感情不和或者家庭遭受挫折，造成孩子孤僻性格不愿接受人。2.依戀成人 一部分家庭把孩子撫養(yǎng)和寄養(yǎng)在私人家里，因為從小沒離開過成人的懷抱，適應(yīng)環(huán)境的能力比較差。入托以后愛哭鬧，有的甚至出現(xiàn)神經(jīng)紊亂現(xiàn)象：哭叫著要小便，卻硬是不肯尿在便盆里，剛

首因效應(yīng)首因效應(yīng)在人際交往中對人的影響較大，是交際心理中較重要的名詞。人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，這種效應(yīng)即為首因效應(yīng)。我們常說的“給人留下一個好印象”，一般就是指的第一印象，這里就存在著首因效應(yīng)的作用。因此，在交友、招聘、求職等社交活動中，我們可以利用這種效應(yīng)，展示給人一種極好的形象，為以后的交流打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這在社交活動中只是一種暫時的行為，更深層次的交往還需要您的硬件完備。這就需要你加強(qiáng)在談吐、舉止、修養(yǎng)、禮節(jié)等各方面的素質(zhì)，不然則會導(dǎo)致另外一種效應(yīng)

在現(xiàn)實生活中，像小月這樣心眼不壞但人際關(guān)系差的人為數(shù)不少。社會是大群體，在這個大群體中，個體不是孤立存在的，而是借助一定的方式與別人交往。人際交往的最基本功能在于傳遞信息、交流感情，并逐漸形成較和諧的社會關(guān)系。就個體而言，人格的交往、溝通是人格發(fā)展成熟的重要途徑和手段。人格發(fā)展成熟則意味著個體在特定的社會、文化環(huán)境中形成適應(yīng)該社會、文化環(huán)境的人格，掌握該社會公認(rèn)的行為方式。影響人際交往和人際關(guān)系的因素 一般來說，影響人際交往和人際關(guān)系的因素有下面幾方面：（1）文化背景。主要包括交往的語言、語意差異，交往態(tài)