“逆反期”是一個人從兒童到成人過渡的關(guān)鍵時期，如果不加以正確引導(dǎo)，會導(dǎo)致青少年對人對事產(chǎn)生多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群、對抗社會等病態(tài)性格，使之信念動搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動、生活萎靡等，進(jìn)一步發(fā)展還可能向犯罪心理和病態(tài)心理轉(zhuǎn)化。許多父母都有這樣的體會：原本乖巧可愛的孩子一到十五六歲，總愛和父母對著干，家長的話一句也聽不進(jìn)去，有什么事寧可憋著也不跟父母說，這種狀況一持續(xù)就是兩三年。有些孩子表現(xiàn)得明目張膽，有的孩子表現(xiàn)為消極對抗，但不少父母悲哀地發(fā)現(xiàn)：親生骨肉在和自己“作對”。心理分析學(xué)家把這

我們經(jīng)?？梢钥吹郊议L這樣夸孩子：“真懂事，像個小大人似的?！钡拇_，小大人式的孩子容易討家長的喜歡，但是值得注意的是，這樣的孩子容易在成長中出現(xiàn)心理問題。這是因?yàn)椤靶〈笕恕币话愣冀?jīng)過家長的嚴(yán)格管教，在他們心里從小就種下了“應(yīng)該”懂事、“應(yīng)該”像個大人的種子，于是在成長中過度去滿足家長的心理需要，表現(xiàn)出懂事、聽話、力求不犯錯誤的特點(diǎn)。但是沒有一個孩子天生就像大人，“小大人”是被要求成為大人，他們喪失了很多孩子犯錯誤的機(jī)會，喪失了像正常孩子一樣玩耍的歡樂，也喪失了發(fā)展自我的能力?！靶〈笕恕边€有一個特點(diǎn)，就是青春

我們經(jīng)?？梢钥吹?，有些家長為了培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和能力，有意無意地使用忽略孩子的辦法，也就是“不管”，好像這樣就能使孩子健康成長。其實(shí)，這樣的教育方式并不利于孩子的成長。從心理學(xué)的角度看，每個孩子都是需要被關(guān)注的，有些家長為了避免孩子被過度關(guān)注成為“小皇帝”，就采取相反的辦法，這樣就會使孩子產(chǎn)生一種被忽略的感受。他們?yōu)榱四苁棺约旱玫綉?yīng)有的關(guān)注，往往傾向于這樣的想法：如果我比別人強(qiáng)，一定會得到關(guān)愛。從而逐漸生出一種處處爭強(qiáng)好勝的性格。家長忽略孩子的教育方式會給孩子造成哪些長遠(yuǎn)影響呢？最明顯的就是孩子長大后會具

當(dāng)孩子長到三四歲時，總愛收集一些“破爛”，像螺絲帽、玻璃瓶、小棍子等一些毫不起眼的東西都被孩子視為珍寶，百玩不厭。家長們看著就擔(dān)心，孩子還小，萬一吞了怎么辦，就算不吞，那東西也臟得很，硬是拿走吧，又哭天搶地的……寶寶為什么會對垃圾情有獨(dú)鐘？撿垃圾，是一個用手去探索世界的行為。手是口和眼強(qiáng)有力的延伸，寶寶喜歡用手去感知世界，感知不同形狀、不同質(zhì)量的東西。特別是一些細(xì)小的“垃圾”，可以很好地鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。喜歡收集是孩子的一種心理特點(diǎn)，他們收集那些自己喜愛的新奇事物，擺弄、觀察、欣賞，這是孩子生長發(fā)展

性格是一種個性心理特點(diǎn)，畏首畏尾、缺乏獨(dú)立性、過分依戀親人、在生人面前不敢說話等是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視并及時進(jìn)行幫助、引導(dǎo)?！　∫?、讓孩子學(xué)會生活，把握自己。家長的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長對孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會，導(dǎo)致了孩子獨(dú)立生活能力的萎縮。二、讓孩子接觸同伴，鍛煉自己。心理學(xué)家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。愛模仿是孩子的一大

調(diào)查顯示，近年來中國城市青少年性生理發(fā)育年齡提前。女孩月經(jīng)初潮年齡由10年前的13.8歲提前至12.28歲，男孩初次遺精年齡則由14.43歲提前至13.86歲。通過對大量性早熟患兒進(jìn)行觀察分析后認(rèn)為，除生長營養(yǎng)增加而發(fā)育加速、環(huán)境污染影響以及攝入含有激素的食物外，社會心理因素也是導(dǎo)致兒童性早熟的重要原因，這些社會心理問題需要家長和教師重視?，F(xiàn)在社會上的各種傳播媒體，如電視、電影、報刊、雜志等內(nèi)容中，與性有關(guān)的內(nèi)容比以前顯著增多，兒童耳濡目染，不自主地被潛移默化，他們比上一代人普遍“開化”得早。由于人的大腦