隨著世界醫(yī)學(xué)的飛躍發(fā)展和我國國民經(jīng)濟的騰飛，人民生活水平普遍提高，因而對祖國的未來-----少年兒童寄托著極大的期望。但是由于兒童精神疾病或心理問題嚴(yán)重影響了兒童的生長發(fā)育甚至危及生命，引起了社會的極大關(guān)注。有的人不清楚，單純、天真的孩子為什么也會得精神?。恳切『⒆泳穹矫娉隽藛栴}該怎么辦
事實上，兒童不但會患精神病，而且其復(fù)雜程度和嚴(yán)重性往往超過成人。兒童在各種生物學(xué)因素（如遺傳、腦損傷、細(xì)菌或病毒感染等）、心理學(xué)及社會環(huán)境因素（如家庭關(guān)系緊張、學(xué)習(xí)壓力過重、受驚嚇或社會風(fēng)氣不好等）的影響下，大腦功能發(fā)生紊亂，對外界事物的認(rèn)識和理解發(fā)生錯誤，心理活動的整體和協(xié)調(diào)性出現(xiàn)紊亂，心理的發(fā)展和社會的適應(yīng)能力的發(fā)展受到阻礙，就會出現(xiàn)各種不符合實際的想法或行為，從而導(dǎo)致兒童精神病。
    兒童精神病廣義上包括各種兒童期心理障礙，但目前人們習(xí)慣把較重的心理障礙稱為精神病，如兒童精神分裂癥、躁狂抑郁性精神病等，而較輕的心理障礙稱為心理問題，如多動癥、抽動癥、學(xué)習(xí)困難等。從心理角度看，兒童對焦慮和恐懼過分克制后，他的內(nèi)心矛盾必然還會以其它方式表現(xiàn)出來，表現(xiàn)氣急、沖動暴躁，甚至發(fā)狂，這種狀態(tài)，醫(yī)生診斷為兒童神經(jīng)癥，是精神病的一種表現(xiàn)。
兒童精神疾病的癥狀和成人有所不同，這是由于他們的生理特征及其社會實踐不同所決定的。  兒童時期，由于生活經(jīng)驗少，認(rèn)識能力的局限及心理活動比較簡單幼稚，所以形象的感覺知識多于抽象的理性知識。加上兒童具有愛好幻想的特點，多容易出現(xiàn)幻視，但在幻視內(nèi)容上是零零碎碎的、不成形的、不完整的。有時一會兒說貓，一會兒說狗；有時出現(xiàn)幻聽，如有的兒童聽見米老鼠喊他、罵他，很生氣；不能用完整的語言表達(dá)，常常出現(xiàn)語言中斷，有時講不出來。在情感活動上情緒不穩(wěn)，好發(fā)脾氣，大哭大鬧，甚至打罵父母、毀壞東西。學(xué)齡前兒童，常出現(xiàn)無目的的行為，手腳多動不停，有時出現(xiàn)強迫動作，反復(fù)洗手，擠眉弄眼。有時出現(xiàn)孤獨行為，呆呆木雞；有的兒童哭笑無常，生活懶散，孤僻，不愿上學(xué)等等?？傊?，父母要從孩子的生活習(xí)慣上，情感活動上和語言行為上去注意觀察有沒有反?，F(xiàn)象，以便及時發(fā)現(xiàn)、及時治療。
 由于各類型的精神病科妨礙兒童的生長發(fā)育和身心健康，所以早期發(fā)現(xiàn)、及時治療尤為重要。凡適用于成人精神病治療的藥物也適用于兒童，但因兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能尚不成熟，極易引起不可揮發(fā)的藥物不良反應(yīng)。因此，此類藥物必須在專科醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。
   希望做父母的要給孩子創(chuàng)造一個無憂無慮、幸福愉快的家庭環(huán)境。父母是孩子很好的榜樣，使孩子能感到家庭的溫暖、父母的愛，這樣才能給孩子在學(xué)習(xí)上打下良好的基礎(chǔ)。不要給那些天真可愛、活潑而又純潔的小心靈帶來創(chuàng)傷。