張麗麗，淄博市精神衛(wèi)生中心臨床心理科的一名護(hù)士。自2006年踏入精神衛(wèi)生領(lǐng)域至今，已在抑郁癥等重癥患者的護(hù)理一線堅(jiān)守19年。面對(duì)常人避之不及的“特殊群體”，我始終相信“疾病背后是鮮活的生命故事”，并以此為信念，將“敘事護(hù)理”融入臨床實(shí)踐，用傾聽(tīng)與共情架起護(hù)患信任的橋梁。曾榮獲醫(yī)院“十佳護(hù)士”、“技術(shù)崗位能手”等榮譽(yù)。

用敘事溫暖心靈

——記一位精神科護(hù)士的19年臨床堅(jiān)守

一、從“技術(shù)護(hù)理”到“心靈對(duì)話”：敘事護(hù)理的啟蒙之路

      2018年首次接觸敘事護(hù)理理念時(shí)，我深受震撼，原來(lái)患者的一句“護(hù)士，我感覺(jué)自己像被關(guān)在黑屋子里”，比診斷書上的“重度抑郁發(fā)作”更能揭示痛苦本質(zhì)。我主動(dòng)參加國(guó)內(nèi)首批敘事護(hù)理領(lǐng)航者，將“外化對(duì)話”“重塑故事”等技巧融入日常工作。曾有一位拒絕治療的患者，通過(guò)引導(dǎo)講述最終配合治療，寫下“我原來(lái)不是瘋子，只是受傷的普通人”。這讓我堅(jiān)信：治愈從理解開始。

二、筆尖下的療愈：用文字點(diǎn)亮生命微光

      “記錄即療愈”是我的工作信條。鼓勵(lì)患者書寫心聲，一位康復(fù)出院的患者留言：“你們看到的不僅是我的妄想，還有我未完成的詩(shī)集?！边@些文字成為護(hù)患共同對(duì)抗疾病的“第三種處方”，也讓團(tuán)隊(duì)更懂“有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰”的真諦。

三、傳薪者：讓敘事之花開遍病房

      作為院內(nèi)敘事護(hù)理推廣組長(zhǎng)，帶領(lǐng)全院病區(qū)215名護(hù)士學(xué)習(xí)、實(shí)踐敘事護(hù)理，嘗試將創(chuàng)意敘事在臨床心理科的應(yīng)用，當(dāng)看到年輕護(hù)士帶領(lǐng)團(tuán)體活動(dòng)，患者通過(guò)繪制雙S曲線，分享從負(fù)向事件，體會(huì)到正向的力量時(shí)，我更加確信：比技術(shù)傳承更重要的是傳遞“看見(jiàn)完整的人”的職業(yè)信仰。

結(jié)語(yǔ)

      19年與心靈暗礁相伴的旅程，敘事護(hù)理讓我明白：精神科護(hù)士既是癥狀的觀察者，更是生命故事的收藏家。那些被疾病掩蓋的悲喜、被藥物模糊的夢(mèng)想，終將在尊重與傾聽(tīng)中重獲尊嚴(yán)。未來(lái)，我愿繼續(xù)做“帶著聽(tīng)診器的詩(shī)人”，在理性與感性交織的護(hù)理世界里，書寫更多關(guān)于希望的故事。