許多青少年不小心步入了早戀，給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多困擾，我們應(yīng)如何幫助他們走出了早戀的誤區(qū)呢？案例介紹趙某，女，17歲，職高學(xué)生，住校。專(zhuān)業(yè)成績(jī)較好，文化課一般，寫(xiě)得一手漂亮的字，喜歡舞蹈、運(yùn)動(dòng)，有較好的藝術(shù)天賦，身材容貌較好，有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，感情細(xì)膩，給人一種漂亮文靜的感覺(jué)。父親在某廠任副廠長(zhǎng)，母親為一般工人，家庭條件不錯(cuò)。高一上學(xué)期段考過(guò)后不久，原來(lái)各方面不錯(cuò)的她，出現(xiàn)了曠課，夜不歸宿的現(xiàn)象，據(jù)觀察，以及同學(xué)反映，趙某中午、晚上、周末經(jīng)常和別班某男生在一起，上街、看電影，在娛樂(lè)場(chǎng)所出入，甚至夜不歸宿
人們?cè)谌粘９ぷ?、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地會(huì)感受到各種各樣的壓力，特別是隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，壓力也就越來(lái)越大，人們感受到的壓力無(wú)外乎有三種屬性：生物屬性、精神屬性和社會(huì)屬性。為什么人會(huì)對(duì)這三種壓力產(chǎn)生反應(yīng)呢？這是因?yàn)閺男睦韺W(xué)的基本原理來(lái)看，在人的本質(zhì)中包含有這三種基本屬性，也就是人作為心理健康的主體也具有生物、精神和社會(huì)屬性，人性本身有這三類(lèi)“固有頻率”，所以會(huì)對(duì)這三種壓力產(chǎn)生反應(yīng)即“共鳴”，而在壓力的性質(zhì)和強(qiáng)度大致相同的情況下，是否會(huì)引起人體心理不平衡，往往主 每個(gè)人
“我很后悔，辜負(fù)爸爸的期望，尤其對(duì)不起死去的媽媽……”17歲盜電線(xiàn)少年阿發(fā)（化名）在法庭上痛苦懺悔。日前，白云區(qū)法院少年法庭在審理未成年被告人阿發(fā)破壞電力設(shè)備一案中，首次對(duì)未成年被告人引入心理干預(yù)機(jī)制。據(jù)悉，這也是廣州市法院系統(tǒng)尚屬的首次。心理評(píng)估和心理輔導(dǎo)是干預(yù)機(jī)制的兩個(gè)核心環(huán)節(jié)。法院將聯(lián)同社會(huì)觀護(hù)員和心理咨詢(xún)師對(duì)阿發(fā)進(jìn)行心理跟蹤輔導(dǎo)，視其悔罪表現(xiàn)擇期宣判?！ ∩鐣?huì)觀護(hù)員：曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)和三好學(xué)生犯罪嫌疑人阿發(fā)是白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)人，1990年12月出生，他原本是在校學(xué)生。2007年12月25日凌晨，阿發(fā)伙同另
生活和工作中的壓力可導(dǎo)致心理障礙，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，但很多時(shí)候，這種心理障礙并不被人所意識(shí)到，心理學(xué)家在進(jìn)行病案分析的時(shí)候，也只有通過(guò)一些局部的現(xiàn)象來(lái)提示患者：某些情況可能是由于壓力導(dǎo)致的非器質(zhì)性心理障礙。生活和工作中的壓力可導(dǎo)致心理障礙，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，但很多時(shí)候，這種心理障礙并不被人所意識(shí)到，心理學(xué)家在進(jìn)行病案分析的時(shí)候，也只有通過(guò)一些局部的現(xiàn)象來(lái)提示患者：某些情況可能是由于壓力導(dǎo)致的非器質(zhì)性心理障礙。心理學(xué)家賴(lài)以分析的局部現(xiàn)象之一，就是患者的夢(mèng)。中醫(yī)講“夢(mèng)由心生”，老話(huà)也說(shuō)“日有所思夜有所夢(mèng)”
16歲的女兒突然離家出走，父母為她牽腸掛肚；好不容易從出租屋里找到女兒，卻從出租屋里帶不走她；面對(duì)父母，離家出走的女兒不愿對(duì)父母吐露半句出走原因，束手無(wú)策的父母不得不打電話(huà)向報(bào)社求助……女兒一聲不吭離家出走據(jù)黃先生介紹，他是四川自貢人，平時(shí)在建筑工地包些小工程，家里的日子還過(guò)得去，而最讓他揪心的是對(duì)女兒的教育問(wèn)題。黃先生今年16歲的女兒黃花（化名）原在秀英村附近一所中學(xué)念書(shū)，成績(jī)一直較好，可從春節(jié)前開(kāi)始，黃先生就發(fā)現(xiàn)她變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，也不愛(ài)與家人說(shuō)話(huà)，性子也急躁了。春節(jié)后學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，黃花突然說(shuō)她不想上學(xué)。盡
有一次，我遇到一個(gè)女生。她有一種偏僻嗜好，并且為之著迷。她喜歡什么呢？喜歡蟲(chóng)子，抓蟲(chóng)子、養(yǎng)蟲(chóng)子、給蟲(chóng)子分類(lèi)。她屬于見(jiàn)到蟲(chóng)子就無(wú)法抑制地激動(dòng)，硬要撲上去那種，對(duì)蟲(chóng)蟲(chóng)們有愛(ài)無(wú)類(lèi)，懷有一種深刻的母性。因此，非常罕見(jiàn)地，我沒(méi)有阻止她去讀博士。按說(shuō)從事科學(xué)研究的道路是清晰的，在中國(guó)最好的研究機(jī)構(gòu)她也進(jìn)得去。她可以自己打上門(mén)，用自己對(duì)蟲(chóng)子們的癡情迷戀和對(duì)其習(xí)性的了如指掌，三言?xún)烧Z(yǔ)把該機(jī)構(gòu)的導(dǎo)師說(shuō)暈。她還彈得一手好鋼琴，是所在大學(xué)文藝活動(dòng)中的臺(tái)柱子，屬于師長(zhǎng)們稀罕不夠，同學(xué)里肯定有人眼紅得要死的那一類(lèi)既優(yōu)秀還很有特點(diǎn)的
