臨床見習教學是醫(yī)學教育中不可或缺的重要一環(huán)，見習教學質(zhì)量的好壞與見習教學基地的質(zhì)量密切相關(guān)。2010年5月14日，市五院迎來了濱州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系300余人的見習隊伍。為確保見習帶教質(zhì)量，使學生更好的將理論與實踐相結(jié)合，醫(yī)院高度重視，制定了詳細的帶教計劃，由臨床經(jīng)驗豐富的病區(qū)主任擔任帶教老師，承擔見習學生的帶教任務(wù)。

　　在臨床見習中，各科室主任根據(jù)教學大綱，通過講解精神科常見疾病，并結(jié)合現(xiàn)場查看病人、翻閱病歷、解答學生提問等方式，讓見習學生對精神科常見病有了更深刻的認識和了解，使其圓滿完成了見習任務(wù)。